11月17、18日，财务会计系面向教师和2020级新生班助进行了为期两天的ARE业财一体化认知体验活动。系副主任黄丽萍老师主持了启动仪式，介绍了开展本次活动的背景和初衷，为提高学生专业与学习兴趣，将在2020级新生中开展企业经营流程认知学习，依托虚拟仿真实训设备，促进实践教学转向场景化、可视化的新阶段，增强学习体验、实现情境学习和创设心理沉浸，更好地引导学生实现知识迁移。
在2天的分组学习和演练中，团队教师与学生通过人机交互、感知桌面、魔卡运行和三维场景，理解企业全局动态场景和“产-供-销-财”全过程，对业务流程、会计流程与管理流程的融合进行思考、分析、实际操作，分组汇报内容充实而富有成效。通过增强现实虚拟技术再现真实生产经营，让课堂具有趣味性，教学过程游戏化、模块化、具象化、职业化，清晰描述和展示了未来工作环境中的岗位职责，很好地锻炼学生适应不同岗位的能力和素养。
